Verschil tussen probleemstelling, hoofdvraag, onderzoeksvraag en doelstelling
Gepubliceerd op 15 juli 2014 door Laatste update op: 24 februari 2017Inhoudsopgave
De begrippen probleemstelling, hoofdvraag, centrale onderzoeksvraag en doelstelling worden vaak door elkaar gehaald. Dit komt doordat hogescholen én universiteiten niet eenduidig zijn over de definities van de begrippen.
Overzicht begrippen
Is de probleemstelling een vraag?
Het is het meest logisch om te stellen dat de de probleemstelling niet een vraag is. Het woord ‘probleemstelling’ geeft al aan dat het niet om een vraag gaat maar een stelling.
De probleemstelling beschrijft wat het probleem of vraagstuk is dat opgelost moet worden. De probleemstelling mag groter zijn dan één zin. De probleemstelling is samen met de doelstelling onderdeel van de probleemanalyse.
| Werknemers van Rabobank Nederland zijn ongemotiveerd, nadat de Rabobank een nieuwe ontslagronde heeft aangekondigd. Dit terwijl de werkdruk hoog is en blijft. Het risico op meer ziekteuitval dreigt hierdoor. De HR-afdeling heeft op dit moment niet de juiste tools tot beschikking om ziekteuitval te monitoren, in te schatten en te voorkomen. |
Mocht jouw universiteit of hogeschool de probleemstelling wel als een vraag formuleren dan betekent dit eigenlijk dat zij met de probleemstelling de hoofdvraag bedoelen.
Verschil tussen hoofdvraag en centrale onderzoeksvraag
Met de hoofdvraag en centrale onderzoeksvraag wordt hetzelfde bedoeld. De hoofdvraag is de centrale onderzoeksvraag die je in je scriptie beantwoordt.
De hoofdvraag bestaat vaak uit meerdere onderzoeksvragen die gecombineerd zijn uit verschillende type onderzoeksvragen, bijvoorbeeld beschrijvende vragen en verklarende vragen.
| Wat zijn de argumenten vóór de invoering van de Europese Bankbelasting en hoe zou deze eruit moeten zien? |
Verschil tussen probleemstelling en doelstelling
De probleemstelling beschrijft wat het probleem is. In de doelstelling geef je aan wat je concreet met het onderzoek wilt bereiken en wat het moet gaan opleveren.
De doelstelling en probleemstelling stel je op met behulp van de probleemanalyse.
| Doel van het onderzoek is erachter te komen hoe de vaardigheden van de leerkrachten verbeterd kunnen worden zodat zij de hoogbegaafde leerlingen beter herkennen en kunnen begeleiden. |
| De leerkrachten van basisschool de Hoensbroek beschikken niet over de vaardigheden om hoogbegaafde kinderen in de klas te kunnen herkennen en de juiste begeleiding te bieden. |
Hoewel ik het er helemaal mee eens ben dat ‘probleemstelling’ geen vraagvorm suggereert, kan ik naast deze site geen bronnen vinden dat de probleemstelling geen vraag kan zijn. Wat is jullie bron precies?
Hoi Joost, ik heb het artikel gebaseerd op tal van bronnen tijdens mijn studietijd en in de vele gesprekken met onze editors. Het blijft zo dat het begrip ‘probleemstelling’ door veel scholen op een andere manier wordt benaderd. Ik heb zelfs tijdens mijn bachelor Marketing te horen gekregen dat de probleemstelling een vraag moet zijn. Dit artikel heb ik geschreven om duidelijkheid te scheppen tussen de verschillende begrippen.